সরাসরি প্রধান সামগ্রীতে চলে যান

পোস্টগুলি

2024 থেকে পোস্টগুলি দেখানো হচ্ছে

মাধ্যমিক ইতিহাস নির্বাচনী পরীক্ষা - ২০২৪

মাধ্যমিক নির্বাচনী পরীক্ষা - ২০২৩ - ২০২৪ মাধ্যমিক নির্বাচনী পরীক্ষা - ২০২৪ বিষয় : ইতিহাস সময় : ৩ ঘণ্টা ১৫ মিনিট পূর্ণমান - ৯০ (First 15 minutes for reading the question paper only) Special credit will be given for answers which are brief and to the point. Marks will be deducted for the spelling mistakes, untidiness and bad handwriting. [Groups ‘A’ to ‘E’ are common for both Regular and External Candidates. Group ‘F’ is meant only for External Candidates.] (All questions of Group ‘A’ are compulsory. Candidates should follow the alternative questions as per directive in Group ‘B’. Others will attempt map pointing.) বিভাগ - ক ১) সঠিক উত্তরটি বেছে নাও। ১ x ২০ = ২০ ১.১) ‘ভারতীয় সংগীতের উৎস হল - ক) সামবেদ খ) ঋগ্বেদ গ) অথর্ববেদ ঘ) যজু বেদ ১.২) ‘বিশ্ব পরিবেশ দিবস’ নামে পরিচিত - ক ) ২ জুন খ) ৩ জুন গ) ৫ জুন ঘ) ২১ জুলাই ১.৩) ‘হুতুম প্যাঁচার নকশা’ কার লেখা? ক) কালীপ্রসন্ন সিংহ খ) সত্যজিৎ রায় গ) দীনবন্ধু মিত্র ঘ) কাঙাল হরিনাথ ১.৪) ‘যত মত তত পথ’ কোন বিষয়ের সঙ...

উচ্চমাধ্যমিক ইতিহাস নির্বাচনী পরীক্ষা - ২০২৪

 উচ্চমাধ্যমিক ইতিহাস নির্বাচনী পরীক্ষা - ২০২৪ উচ্চমাধ্যমিক ইতিহাস নির্বাচনী পরীক্ষা - ২০২৪ HS History Question - 2024 বহুবিকল্পভিত্তিক প্রশ্নাবলির (MCQ) এবং সংক্ষিপ্ত উত্তরভিত্তিক প্রশ্নাবলির (SAQ) উত্তর, উত্তরপত্রে প্রদত্ত নির্দিষ্ট ছাপানো TABLE-এ লিখতে হবে। (বহুবিকল্পভিত্তিক প্রশ্নাবলি) প্রতিটি প্রশ্নের বিকল্প উত্তরগুলির মধ্যে সঠিকটি নির্বাচন করো। (i) ‘জনশ্রুতি’ কয় প্রকার? (প্রথম অধ্যায়) (a) তিন প্রকার                      b) পাঁচ প্রকার (c)  চার প্রকার                     (d) ছয় প্রকার। (ii) ‘হারকিউলিস’ কী ধরনের চরিত্র? (প্রথম অধ্যায়) (a) পৌরাণিক চরিত্র              (b) লোককথার চরিত্র (c) কিংবদন্তি চরিত্র              (d) মৌখিক ঐতিহ্যের চরিত্র। (iii) ভাস্কোদাগামা কোন্ দেশের  নাবিক? (দ্বিতীয় অধ্যায়) a) পর্তুগিজ                        ...

উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষা সংসদ প্রদত্ত ইতিহাস নমুনা প্রশ্নপত্র ২০২৪

উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষা সংসদ প্রদত্ত ইতিহাস নমুনা প্রশ্নপত্র ২০২৪ উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষা সংসদ প্রদত্ত ইতিহাস নমুনা প্রশ্নপত্র ২০২৪ বিষয় : ইতিহাস। একাদশ শ্রেণির দ্বিতীয় সেমিস্টার প্রশ্নপত্র বিভাগ-ক 1. যে-কোনো চারটি (৪টি) প্রশ্নের উত্তর দাও: 3×4 = 12 (i) অর্থশাস্ত্রের মূল বিষয়বস্তু কী ছিল। (ii) ‘ইক্তা ব্যবস্থা’ বলতে কী বোঝো। (iii) ভক্তিবাদের মূল আদর্শগুলি কী ছিল? (iv) প্রযুক্তি বিপ্লব সম্পর্কে লেখো। (v) জ্যোতিষ থেকে জ্যোতির্বিদ্যার উদ্ভব কীভাবে ঘটে? বিভাগ-খ 2. যে-কোনো পাঁচটি (৫টি) প্রশ্নের উত্তর দাও: 4×5 = 20 (i) বরনির ‘ফতোয়া-ই-জাহান্দারি’তে রাষ্ট্রনীতি সম্পর্কে কী ধারণা ছিল? (ii) নয়া রাজতন্ত্রে টমাস ক্রমওয়েলের ভূমিকা কী ছিল? (iii) ‘মনসবদারি’ ব্যবস্থা কী? এর বৈশিষ্ট্যগুলি আলোচনা করো। (iv) সুফি আন্দোলনের ফলাফলগুলি লেখো। (v) ক্রুসেড কী। এর ফলাফলগুলি লেখো। (vi) ‘মুদ্রণ বিপ্লব’ কী? ইউরোপে মুদ্রণ বিপ্লবে আরবদের অবদান কী ছিল? বিভাগ-গ 3. যে-কোনো একটি (১টি) প্রশ্নের উত্তর দাও: 8×1 = 8 (i) প্রশাসনিক কাজ পরিচালনার জন্য পারস্যের স্যাট্রাপ ও চিনের ম্যান্ডারিনদের ভূমিকা কী ছিল? (ii) ভৌগোলিক আবিষ্কারের পটভূম...

ইতিহাস প্রশ্ন একাদশ শ্রেণি দ্বিতীয় সেমিস্টার সেট - ৩

ইতিহাস প্রশ্ন একাদশ শ্রেণি একাদশ শ্রেণি দ্বিতীয় সেমিস্টার ইতিহাস প্রশ্ন একাদশ শ্রেণি দ্বিতীয় সেমিস্টার সেট - ৩ নমুনা প্রশ্নপত্র - ৩ A) সংক্ষিপ্ত প্রশ্নগুলির উত্তর দাও : ৩×৪ = ১২ ১) ‘সফিস্ট’ কারা? ২) ইতালীয় বণিকরা কেন ক্রুসেডে যোগদান করেছিল? ৩) ‘তাওবাদ’ ও ‘কনফুসীয়বাদে’র মধ্যে তুলনা করো। ৪) আধুনিক প্রযুক্তির ফলে দুর্গ নির্মাণ রীতিতে কী পরিবর্তন এসেছিল? B) সংক্ষিপ্ত প্রশ্নগুলির উত্তর দাও : ৪×৩ = ১২ ১) চিনে ম্যান্ডারিনদের নিয়োগ পদ্ধতি সম্পর্কে আলোচনা করো। ২) টীকা লেখো- : লিওনার্দো দ্য ভিঞ্চি। ৩) ইউরোপে মুদ্রণবিপ্লবের পটভূমি আলোচনা করো। C) ব্যাখ্যামূলক প্রশ্নগুলির উত্তর দাও : ৮×২ = ১৬ ১) ‘ইক্তা বাবস্থা’ বলতে কী বোঝেঝা? দিল্লির সুলতানি রাষ্ট্রের প্রকৃতি কেমন ছিল? ২) ডাইনি হত্যার মতো নৃশংস ঘটনার পিছনে কী কী কারণ দায়ী বলে তুমি মনে কারো? --------xx-------- বিশেষ দ্রষ্টব্যঃ  ⭐উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষা সংসদ কর্তৃক প্রকাশিত কোশ্চেন স্ট্রাকচার (প্রশ্নের কাঠামো)-এর সঙ্গে সংসদ কর্তৃক প্রকাশিত নমুনা প্রশ্নপত্রের মধ্যে মিল নেই। ⭐⭐আমরা এখানে সংসদ প্রদত্ত কোশ্চেন স্ট্রাকচার বা প্রশ্ন কাঠামো অনুসরণ করেছি।

ইতিহাস প্রশ্ন একাদশ শ্রেণি দ্বিতীয় সেমিস্টার সেট - ২

ইতিহাস প্রশ্ন একাদশ শ্রেণি একাদশ শ্রেণি দ্বিতীয় সেমিস্টার ইতিহাস প্রশ্ন একাদশ শ্রেণি দ্বিতীয় সেমিস্টার সেট - ২  নমুনা প্রশ্ন : সেট - ২ ১) সংক্ষিপ্ত প্রশ্নগুলির উত্তর দাও। প্রশ্নের মান - ৩ (৩×৪ = ১২) ১.১) সপ্তম হেনরি প্রতিষ্ঠিত রাজতন্ত্রকে ‘নতুন রাজতন্ত্র’ বলা হয় কেন ? ১.২) ‘রোনেসা’ বলতে কী বোঝো? ১.৩) কাকে, কেন ‘ ধর্মসংস্কার আন্দোলনের শুকতারা ’ বলা হয়? ১.৪) ‘উইচ’ (Witch) শব্দের উৎপত্তি সম্পর্কে লেখো। ২) সংক্ষিপ্ত প্রশ্নগুলির উত্তর দাও। প্রশ্নের মান - ৪ (৪×৩ = ১২) ২.১) অর্থশাস্ত্রে বর্ণিত রাজার গুণাবলি সম্পর্কে আলোচনা করো। ২.২) ক্রুসেডের মাধ্যমে কীভাবে পোপের  ক্ষমতা বৃদ্ধি পেয়েছিল? ২.৩) টীকা লেখো : কোপারনিকাসের বিপ্লব। ৩) ব্যাখ্যামূলক প্রশ্নগুলির উত্তর দাও। প্রশ্নের মান - ৮ (৮×১ = ৮) ৩.১) দিল্লির সুলতানি শাসন কি ধর্মাশ্রয়ী ছিল ? ৩.২) আধুনিক বিজ্ঞানচর্চার সূচনার কারণ সম্পর্কে আলোচনা করো। --------xx------ বিশেষ দ্রষ্টব্যঃ  উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষা সংসদ কর্তৃক প্রকাশিত কোশ্চেন স্ট্রাকচার (প্রশ্নের কাঠামো)-এর সঙ্গে সংসদ কর্তৃক প্রকাশিত নমুনা প্রশ্নপত্রের মধ্যে মিল নেই।

ইতিহাস প্রশ্ন একাদশ শ্রেণি। দ্বিতীয় সেমিস্টার সেট - ১

ইতিহাস প্রশ্ন : একাদশ শ্রেণি একাদশ শ্রেণি। দ্বিতীয় সেমিস্টার ইতিহাস প্রশ্ন একাদশ শ্রেণি। দ্বিতীয় সেমিস্টার ইতিহাস নমুনা প্রশ্নপত্র-১ পূর্ণমান-40 1. নীচের প্রশ্নগুলির সংক্ষিপ্ত উত্তর দাও: ৩ x ৪ = ১২ 1.1 সিসেরোর মতে রাষ্ট্রের স্বরূপ কেমন হবে? অথবা,  মনসবদারি প্রথা কেন প্রবর্তন করা হয়েছিল? 1.2 ক্রুসেডের প্রত্যক্ষ কারণ কী ছিল? অথবা,  ভক্তিবাদের মূলকথা কী? 1.3 নবজাগরণ বলতে কী বোঝ? অথবা,  কনফুসিয়াসবাদের গুরুত্ব কী? 1.4 কালাজাদু বলতে কী বোঝ? অথবা,  ইউকিয়ো-ই বলতে কী বোঝ? 2. নীচের প্রশ্নগুলির সংক্ষেপে উত্তর লেখো: ৪ x ৩ = ১২ 2.1 টমাস ক্রমওয়েল কীভাবে মঠের প্রাধান্য ধ্বংস করেন? অথবা,  ফিরোজ শাহ তুঘলক ইস্তা প্রথায় কী পরিবর্তন করেছিলেন? 2.2 খ্রিস্টান জগৎ কীভাবে বিভাজিত হয়? অথবা,  শিন্টো ধর্মের উপাসনা পদ্ধতি বর্ণনা করো। 2.3 ভৌগোলিক অভিযানের দুটি ফলাফল বর্ণনা করো। অথবা,  সামরিক ক্ষেত্রে প্রযুক্তিগত উন্নতির ফলাফল কী হয়েছিল? 3. নীচের প্রশ্নগুলির বিস্তারিত উত্তর দাও: ৮ x ২ = ১৬ 3.1 নিকোলো ম্যাকিয়াভেলির রাষ্ট্রতত্ত্বের সংক্ষিপ্ত বিবরণ দাও। অথবা,  চিনের ম্যান্ডারিন ব্...

History Question Pattern

History Question Pattern for Class XI-XII ইতিহাস প্রশ্ন-প্যাটার্ন একাদশ ও দ্বাদশ শ্রেণি, একাদশ ও দ্বাদশ শ্রেণির নম্বর বিভাজন কেমন?

উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষা সংসদের ইতিহাস নমুনা প্রশ্ন - ২

উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষা সংসদের ইতিহাস নমুনা প্রশ্ন - ২, সংসদ নমুনা প্রশ্নপত্র Class XI sample question paper given by WBCHSE, সংসদের নমুনা প্রশ্নগুলোর উত্তর পেতে 👉 এখানে দেখো Full Marks-40 📕 নীচের প্রশ্নগুলির বিকল্পগুলি থেকে সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করো : প্রতিটি প্রশ্নের মান - ১ ১) হায়ারোগ্লিফিক লিপি পাঠোদ্ধার করেন- (a) রোলিনসন (b) শাঁ পোলিয়েঁ  (c) কানিংহাম (d) পিয়ারসন ২) হেরোডোটাসকে বলা হয় 'ইতিহাসচর্চার জনক', কারণ-  (a) তিনিই প্রথম যথার্থ ইতিহাসচর্চা শুরু করেছিলেন  (b) হেরোডোটাসের পরবর্তী সময়ে ইতিহাসচর্চার কোনো ইঙ্গিত পাওয়া যায় না (c) তিনিই প্রথম আধুনিক পদ্ধতিতে ইতিহাসচর্চা শুরু করেছিলেন। (d) (a) ও (b) দুটিই ঠিক ৩) পোতিন ছিল সাতবাহন রাজাদের মুদ্রা। এই মুদ্রাটি যে ধাতুর মিশ্রণে তৈরি হত তা হল-  (a) সোনা ও রুপো (b) রূপো ও তামা  (c) সিসা ও ব্রোঞ্জ (d) সিসা ও তামা ৪) রোজেটা প্রস্তর আবিষ্কৃত হয়-  (a) ১৭৯৯ খ্রিস্টাব্দে (b) ১৮৯৯ খ্রিস্টাব্দে  (c) ১৭৮৮ খ্রিস্টাব্দে (d) ১৭৯০ খ্রিস্টাব্দে ৫. আলতামিরা গুহার দেয়ালে একটি বাইসনের চিত্র আবিষ্কৃত হয়েছে, এই গৃহা অবস্থিত -...

উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষা সংসদের ইতিহাস নমুনা প্রশ্নপত্র

 উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষা সংসদের ইতিহাস নমুনা প্রশ্নপত্র History Sample Question Paper of West Bengal Council of Higher Secondary Education 👉  প্রশ্নগুলোর উত্তর পাওয়া যাবে এখানে অধ্যায় অধ্যায়ের নাম নম্বর ১) ইতিহাস চেতনা ১০ x ১ = ১০ ২) সাম্রাজ্য ১৫ x ১ = ১ ৫ ৩ ) তুলনামূলক পাঠ ১৫ x ১ = ১৫ 📘নিচের প্রশ্নগুলির বিকল্পগুলি থেকে সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করো।      প্রতিটি প্রশ্নের মান - ১ ১) সব ইতিহাসই সাম্প্রতিক ইতিহাস" - কথাটি বলেছেন, a) ঐতিহাসিক র্যাংকে b) ঐতিহাসিক ক্রোচে  c) ঐতিহাসিক ই এইস কার d) ঐতিহাসিক ভিন্সেন্ট স্মিথ ২) প্রদত্ত যে প্রত্নতাত্ত্বিক উপাদান জানান দেয় যে, মেহেরগড় সংস্কৃতির দ্বিতীয় পর্যায়ে ধাতুর ব্যবহার ছিল - a) কার্পাস বস্ত্র b) তামার পুঁতি  c) লোহার চুল্লি d)  সবগুলিই ঠিক ৩) প্রদত্ত যে গ্রন্থটি সমগোত্রীয় নয় - a) রামায়ণ b)  মহাভারত  c)  গিলগামেশ d) ওল্ড টেসটামেন্ট ৪) লোথাল ছিল সিন্ধু সভ্যতার একটি গুরুত্বপূর্ণ সমুদ্র বন্দর।  এটি বর্তমান ভারতের কোন রাজ্যে অবস্থিত? a) পা...

দশম শ্রেণি। ইতিহাস। দ্বিতীয় অভিক্ষা - ২০২৪

দশম শ্রেণি। ইতিহাস। দ্বিতীয় অভিক্ষা - ২০২৪ বোড়াল স্বামীজি বিদ্যাপিঠ হাইস্কুল ইতিহাস / দশম শ্রেণি / দ্বিতীয় পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন / ২০২৪ পূর্ণমান - ৪০ ১. সঠিক উত্তর নির্বাচন করো। ১ x ১০ = ১০ ১.১. ১৮৫৭ সালের মহাবিদ্রোহকে মহামারীর মত ভীতিকর মনে করতেন কে? ক) বঙ্কিমচন্দ্র চট্টোপাধ্যায়                          খ) বীর সভারকার গ) কালীপ্রসন্ন সিংহ                                       ঘ) কবি মির্জা গালিব ১.২. ‘সভা সমিতির যুগ’ শব্দবন্ধটি কে ব্যবহার করেছিলেন? ক) দাদাভাই নওরোজি                               খ) ডক্টর অনিল শীল গ) গোপাল হরি দেশমুখ                               ঘ) রাজনা...
---------------------------------------------------------------

OUR OTHER BOOKS (ICSE & CBSE)
OUR BOOKS fOR WBBSE & WBCHSE
--------------------------------------------------------------