উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষা সংসদ প্রদত্ত ইতিহাস নমুনা প্রশ্নপত্র ২০২৪

উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষা সংসদ প্রদত্ত ইতিহাস নমুনা প্রশ্নপত্র ২০২৪

বিষয় : ইতিহাস। একাদশ শ্রেণির দ্বিতীয় সেমিস্টার প্রশ্নপত্র

বিভাগ-ক

1. যে-কোনো চারটি (৪টি) প্রশ্নের উত্তর দাও: 3×4 = 12

(i) অর্থশাস্ত্রের মূল বিষয়বস্তু কী ছিল।
(ii) ‘ইক্তা ব্যবস্থা’ বলতে কী বোঝো।
(iii) ভক্তিবাদের মূল আদর্শগুলি কী ছিল?
(iv) প্রযুক্তি বিপ্লব সম্পর্কে লেখো।
(v) জ্যোতিষ থেকে জ্যোতির্বিদ্যার উদ্ভব কীভাবে ঘটে?

বিভাগ-খ

2. যে-কোনো পাঁচটি (৫টি) প্রশ্নের উত্তর দাও: 4×5 = 20

(i) বরনির ‘ফতোয়া-ই-জাহান্দারি’তে রাষ্ট্রনীতি সম্পর্কে কী ধারণা ছিল?
(ii) নয়া রাজতন্ত্রে টমাস ক্রমওয়েলের ভূমিকা কী ছিল?
(iii) ‘মনসবদারি’ ব্যবস্থা কী? এর বৈশিষ্ট্যগুলি আলোচনা করো।
(iv) সুফি আন্দোলনের ফলাফলগুলি লেখো।
(v) ক্রুসেড কী। এর ফলাফলগুলি লেখো।
(vi) ‘মুদ্রণ বিপ্লব’ কী? ইউরোপে মুদ্রণ বিপ্লবে আরবদের অবদান কী ছিল?

বিভাগ-গ

3. যে-কোনো একটি (১টি) প্রশ্নের উত্তর দাও: 8×1 = 8

(i) প্রশাসনিক কাজ পরিচালনার জন্য পারস্যের স্যাট্রাপ ও চিনের ম্যান্ডারিনদের ভূমিকা কী ছিল?
(ii) ভৌগোলিক আবিষ্কারের পটভূমি লেখো। এর গুরুত্ব আলোচনা করো।

--------xx-------

বিশেষ দ্রষ্টব্যঃ 

উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষা সংসদ কর্তৃক প্রকাশিত কোশ্চেন স্ট্রাকচার (প্রশ্নের কাঠামো)-এর সঙ্গে সংসদ কর্তৃক প্রকাশিত নমুনা প্রশ্নপত্রের মধ্যে মিল নেই।