ইতিহাস বই : QUESTION BANK

ইতিহাস প্রশ্ন একাদশ শ্রেণি একাদশ শ্রেণি দ্বিতীয় সেমিস্টার ইতিহাস প্রশ্ন একাদশ শ্রেণি দ্বিতীয় সেমিস্টার সেট - ২  নমুনা প্রশ্ন : সেট - ২ ১) সংক্ষিপ্ত প্রশ্নগুলির উত্তর দাও। প্রশ্নের মান - ৩ (৩×৪ = ১২) ১.১) সপ্তম হেনরি প্রতিষ্ঠিত রাজতন্ত্রকে ‘নতুন রাজতন্ত্র’ বলা হয় কেন ? ১.২) ‘ রোনেসা’ বলতে কী বোঝো ? ১.৩) কাকে, কেন ‘ ধর্মসংস্কার আন্দোলনের শুকতারা ’ বলা হয় ? ১.৪) ‘উইচ’ (Witch) শব্দের উৎপত্তি সম্পর্কে লেখো। ২) সংক্ষিপ্ত প্রশ্নগুলির উত্তর দাও। প্রশ্নের মান - ৪ (৪×৩ = ১২) ২.১) অর্থশাস্ত্রে বর্ণিত রাজার গুণাবলি সম্পর্কে আলোচনা করো। ২.২) ক্রুসেডের মাধ্যমে কীভাবে পোপের  ক্ষমতা বৃদ্ধি পেয়েছিল? ২.৩) টীকা লেখো : কোপারনিকাসের বিপ্লব। ৩) ব্যাখ্যামূলক প্রশ্নগুলির উত্তর দাও। প্রশ্নের মান - ৮ (৮×১ = ৮) ৩.১) দিল্লির সুলতানি শাসন কি ধর্মাশ্রয়ী ছিল ? ৩.২) আধুনিক বিজ্ঞানচর্চার সূচনার কারণ সম্পর্কে আলোচনা করো। --------xx------ বিশেষ দ্রষ্টব্যঃ  উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষা সংসদ কর্তৃক প্রকাশিত কোশ্চেন স্ট্রাকচার (প্রশ্নের কাঠামো)-এর সঙ্গে সংসদ কর্তৃক প্রকাশিত নমুনা প্রশ্নপত্রের মধ্যে মিল নেই।

ইতিহাস প্রশ্ন : একাদশ শ্রেণি একাদশ শ্রেণি। দ্বিতীয় সেমিস্টার ইতিহাস প্রশ্ন একাদশ শ্রেণি। দ্বিতীয় সেমিস্টার ইতিহাস নমুনা প্রশ্নপত্র-১ পূর্ণমান-40 1. নীচের প্রশ্নগুলির সংক্ষিপ্ত উত্তর দাও: ৩ x ৪ = ১২ 1.1 সিসেরোর মতে রাষ্ট্রের স্বরূপ কেমন হবে? অথবা,  মনসবদারি প্রথা কেন প্রবর্তন করা হয়েছিল? 1.2 ক্রুসেডের প্রত্যক্ষ কারণ কী ছিল? অথবা,  ভক্তিবাদের মূলকথা কী ? 1.3 নবজাগরণ বলতে কী বোঝ ? অথবা,  কনফুসিয়াসবাদের গুরুত্ব কী? 1.4 কালাজাদু বলতে কী বোঝ? অথবা,  ইউকিয়ো-ই বলতে কী বোঝ? 2. নীচের প্রশ্নগুলির সংক্ষেপে উত্তর লেখো: ৪ x ৩ = ১২ 2.1 টমাস ক্রমওয়েল কীভাবে মঠের প্রাধান্য ধ্বংস করেন? অথবা,  ফিরোজ শাহ তুঘলক ইস্তা প্রথায় কী পরিবর্তন করেছিলেন? 2.2 খ্রিস্টান জগৎ কীভাবে বিভাজিত হয়? অথবা,  শিন্টো ধর্মের উপাসনা পদ্ধতি বর্ণনা করো। 2.3 ভৌগোলিক অভিযানের দুটি ফলাফল বর্ণনা করো। অথবা,  সামরিক ক্ষেত্রে প্রযুক্তিগত উন্নতির ফলাফল কী হয়েছিল? 3. নীচের প্রশ্নগুলির বিস্তারিত উত্তর দাও: ৮ x ২ = ১৬ 3.1 নিকোলো ম্যাকিয়াভেলির রাষ্ট্রতত্ত্বের সংক্ষিপ্ত বিবরণ দাও । অথবা,  চিনের ম্যান্ডারিন...

Mock Test Result / 15.11.2024 Boral Swamiji Vidyapith High School 

History Question Pattern for Class XI-XII ইতিহাস প্রশ্ন-প্যাটার্ন একাদশ ও দ্বাদশ শ্রেণি, একাদশ ও দ্বাদশ শ্রেণির নম্বর বিভাজন কেমন?

উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষা সংসদের ইতিহাস নমুনা প্রশ্ন - ২, উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষা সংসদের ইতিহাস নমুনা প্রশ্ন - ২ সংসদ নমুনা প্রশ্নপত্র Class XI sample question paper given by WBCHSE, সংসদের নমুনা প্রশ্নগুলোর উত্তর পেতে 👉 এখানে দেখো Full Marks-40 📕 নীচের প্রশ্নগুলির বিকল্পগুলি থেকে সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করো : প্রতিটি প্রশ্নের মান - ১ ১) হায়ারোগ্লিফিক লিপি পাঠোদ্ধার করেন- (a) রোলিনসন (b) শাঁ পোলিয়েঁ  (c) কানিংহাম (d) পিয়ারসন ২) হেরোডোটাসকে বলা হয় 'ইতিহাসচর্চার জনক', কারণ-  (a) তিনিই প্রথম যথার্থ ইতিহাসচর্চা শুরু করেছিলেন  (b) হেরোডোটাসের পরবর্তী সময়ে ইতিহাসচর্চার কোনো ইঙ্গিত পাওয়া যায় না (c) তিনিই প্রথম আধুনিক পদ্ধতিতে ইতিহাসচর্চা শুরু করেছিলেন। (d) (a) ও (b) দুটিই ঠিক ৩) পোতিন ছিল সাতবাহন রাজাদের মুদ্রা। এই মুদ্রাটি যে ধাতুর মিশ্রণে তৈরি হত তা হল-  (a) সোনা ও রুপো (b) রূপো ও তামা  (c) সিসা ও ব্রোঞ্জ (d) সিসা ও তামা ৪) রোজেটা প্রস্তর আবিষ্কৃত হয়-  (a) ১৭৯৯ খ্রিস্টাব্দে (b) ১৮৯৯ খ্রিস্টাব্দে  (c) ১৭৮৮ খ্রিস্টাব্দে (d) ১৭৯০ খ্রিস্টাব্দে ৫. আলতামিরা গুহার দেয়ালে এ...

 উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষা সংসদের ইতিহাস নমুনা প্রশ্নপত্র  উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষা সংসদের ইতিহাস নমুনা প্রশ্নপত্র - ১ History Sample Question Paper of West Bengal Council of Higher Secondary Education 👉  প্রশ্নগুলোর উত্তর পাওয়া যাবে এখানে অধ্যায় অধ্যায়ের নাম নম্বর ১) ইতিহাস চেতনা ১০ x ১ = ১০ ২) সাম্রাজ্য ১৫ x ১ = ১ ৫ ৩ ) তুলনামূলক পাঠ ১৫ x ১ = ১৫ 📘নিচের প্রশ্নগুলির বিকল্পগুলি থেকে সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করো।      প্রতিটি প্রশ্নের মান - ১ ১) সব ইতিহাসই সাম্প্রতিক ইতিহাস" - কথাটি বলেছেন, a) ঐতিহাসিক র্যাংকে b) ঐতিহাসিক ক্রোচে  c) ঐতিহাসিক ই এইস কার d) ঐতিহাসিক ভিন্সেন্ট স্মিথ ২) প্রদত্ত যে প্রত্নতাত্ত্বিক উপাদান জানান দেয় যে, মেহেরগড় সংস্কৃতির দ্বিতীয় পর্যায়ে ধাতুর ব্যবহার ছিল - a) কার্পাস বস্ত্র b) তামার পুঁতি  c) লোহার চুল্লি d)  সবগুলিই ঠিক ৩) প্রদত্ত যে গ্রন্থটি সমগোত্রীয় নয় - a) রামায়ণ b)  মহাভারত  c)  গিলগামেশ d) ওল্ড টেসটামেন্ট ৪) লোথাল ছিল সিন্ধু সভ্যতার একটি গুরুত্বপূর্ণ সমু...

দশম শ্রেণি। ইতিহাস। দ্বিতীয় অভিক্ষা - ২০২৪ বোড়াল স্বামীজি বিদ্যাপিঠ হাইস্কুল ইতিহাস / দশম শ্রেণি / দ্বিতীয় পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন / ২০২৪ পূর্ণমান - ৪০ ১. সঠিক উত্তর নির্বাচন করো। ১ x ১০ = ১০ ১.১. ১৮৫৭ সালের মহাবিদ্রোহকে মহামারীর মত ভীতিকর মনে করতেন কে? ক) বঙ্কিমচন্দ্র চট্টোপাধ্যায়                          খ) বীর সভারকার গ) কালীপ্রসন্ন সিংহ                                       ঘ) কবি মির্জা গালিব ১.২. ‘সভা সমিতির যুগ’ শব্দবন্ধটি কে ব্যবহার করেছিলেন? ক) দাদাভাই নওরোজি                               খ) ডক্টর অনিল শীল গ) গোপাল হরি দেশমুখ                               ঘ) রাজনা...